コロナ禍で迎える３度目のゴールデンウイーク、「宿題を抱えた中学生の子どもがいたら大変だろうな」と思います。そこで今日は、中学の教師だった経験を生かして、中学生を宿題する気にさせる方法を考えたいと思います。
＜学習を振り返る時間に？＞
教師を辞めて10年以上経ち、子どももいないので、ネットで連休中の中学生の過ごし方を調べてみました。中学生の多くが「家でゆっくり過ごす」と答えていました。
私の母校のホームページを見ると、「これまでの学習を振り返る時間に充ててほしいと思います」と課題と一緒に書かれていました。
でも、これは本当に難しいと思います。連休関係なく、子どもって本当に勉強しないのですよね…。
＜ポイントはやる気にさせること＞
子どもがスマホばかりいじっている、ゲームばかりしている、漫画ばかり読んでいる等、ダラダラしているように見える時、親や教師はイライラしますよね。自宅で過ごす連休は、そんな場面が多々あると思います。
教師だった頃、そんな場面に接したら以下のことを心がけていました。
１）「勉強する気になったらいつでも教えてあげるよ」と声をかける
２）取り組みやすい課題を作って、ハードルを下げる
３）どんな小さな進歩でも褒める
ポイントは、いかにやる気にさせるかでした。
＜やる気にさせる３つの方法＞
この方法は、連休中にも使えると思います！
１）「お母さん（お父さん）に手伝えることがあったらいつでも言ってね」と優しく声をかける
２）子どもと一緒に連休中の課題を確認し、机に向かう時間＆休憩時間を決めて、キッチンタイマー等で時間を計ってあげる
３）どんな小さな進歩、（例えば30分集中できた等）でも認めて褒める
私にも覚えがありますが、休み中の課題は嫌なものです。つい先延ばしにしてしまいますが、何をしたらよいかがわかると、案外取り組めるものです。
また、勉強を直接教えてもらえなくても、机に向かう時間を決めて、計ってもらえると、ずいぶん集中度が違ってきます。
＜ゆっくりさせてあげてもいいのかも＞
即効性はないかも知れません。でも、勉強しない子どもに苛立って、頭ごなしに叱って関係を悪くするのを防いでくれると思います。
それに、子どもも勉強や部活や習い事等で忙しく、疲れているのも事実だと思うのです。一緒に暮らしていると、目に余るかもしれないですが、コロナ禍の連休ぐらいゴロゴロさせてあげてもいいのではないかと思ったりもします。
そのくらいの余裕を大人が持っていることが大事かも知れないですね。
それに、ダラダラしているように見えて、本当は子どもも宿題が気になっていると思います。やるにさせる３つの方法を役立てて、連休を過ごして下さいね。
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